Київські садочки змушують батьків робити ремонт: чи це законно.

Занепокоєння батьків щодо ремонту в дитячому садочку

Як повідомляє TSN.ua: У Києві батьки дітей, які відвідують дитячий садочок у Дніпровському районі, висловлюють занепокоєння через примус до виконання ремонтних робіт у закладі. Вихователі вимагають від батьків допомоги в таких завданнях, як фарбування стін, перенесення меблів та виконання інших робіт. Ця ситуація викликала обурення серед родин, адже, відповідно до чинного законодавства, батьки не зобов'язані брати участь у ремонті закладів освіти.

Системні проблеми у сфері дошкільної освіти

Згідно з інформацією, у 2026 році Служба освітнього омбудсмена отримала шість звернень від батьків щодо поборів та вимог коштів у закладах дошкільної освіти. Це свідчить про системну проблему, яка потребує уваги з боку відповідних органів. За словами Олени Бохно,

«батьки мають права та обов'язки у сфері дошкільної освіти»

Важливо зазначити, що відповідно до частини 6 статті 25 Закону України "Про освіту", засновник закладу освіти зобов'язаний забезпечити утримання та розвиток матеріально-технічної бази. Це означає, що ремонтні роботи повинні фінансуватися закладом, а не покладатися на плечі батьків. Надія Лещик зазначила, що батьки можуть звернутися зі скаргами, зокрема, до органу управління освітою у громаді, що може допомогти вирішити цю проблему.

Ситуація у дитячому садочку в Дніпровському районі викликала обговорення серед батьків та експертів, які закликають до дотримання законодавства у сфері освіти. Питання, пов'язані з примусом до виконання ремонтних робіт, потребують термінового вирішення, адже батьки мають право на належні умови для виховання своїх дітей.

Ця ситуація відображає ширшу проблему, з якою стикаються батьки у різних регіонах України, де виникають вимоги до участі у фінансуванні або виконанні ремонтних робіт в освітніх закладах. Важливо, щоб відповідні органи освіти контролювали дотримання законодавства та захищали права батьків, адже це питання безпосередньо впливає на якість дошкільної освіти та умови, в яких виховуються діти. Підтримка батьків у таких ситуаціях може сприяти зменшенню випадків примусу і покращенню загальної ситуації в освітній системі.