Вадим Карп'як о БЗВП: почему мобилизованные не хотят учиться и что с этим делать.

Как сообщает ТСН: Известный украинский журналист и эксведущий телемарафона Вадим Карп'як, который присоединился к Силам обороны, прошел базовую общевойсковую подготовку и поделился своими впечатлениями от службы.

Карп'як рассказал о своем личном опыте в учебном лагере 95-й бригады при 199 учебном центре ДШВ. Он подчеркнул, что подготовка новобранцев была на высоком уровне, насколько это возможно в данных условиях.

«После этих почти двух месяцев никто не может сказать, что едет в зону боевых действий неподготовленным. Стрельба, такмед, противодействие дроном, РЭБ, работа группами, инженерка, топография, связь», — отметил он.

По его словам, 90% инструкторов на полигоне — это люди с реальным боевым опытом, и их советы очень ценны. Однако Карп'як отметил, что не все мобилизованные осознают важность обучения, что он объясняет «бусификацией».

«Люди махают рукой на свою подготовку буквально со словами: „Да нах*р оно мне надо“. Частично проблема в элементарной лени. Но не в последнюю очередь играет роль то, что большинство оказались в учебном центре не по своей воле. Каждый мобилизованный имеет свою историю, согласно которой его мобилизация — акт высшей государственной несправедливости. Чаще всего эти истории не проходят испытание фактчекингом», — пишет журналист.

Недостатки ТЦК

Он также отметил, что бывают случаи, когда ТЦК мобилизует мужчин, несмотря на их документы о праве на отсрочку. Когда эти документы доходят до части, таких мобилизованных списывают.

Тем не менее, Карп'як предупредил, что система ТЦК требует совершенствования, и радикальные изменения в ее структуре во время войны могут привести к остановке мобилизации и падению фронта.

Проблема СЗЧ

Он отметил, что Служба психологической поддержки персонала больше занимается бюрократической работой — расследованием случаев служебного сбоя, а не мотивацией бойцов. Карп'як считает, что 'драконовские' ограничения, например, на использование телефонов, также ухудшают психологическое состояние военнослужащих.

«Это вызывает возмущение солдат. Потому что если мы здесь, чтобы защищать в первую очередь свои семьи, как нам объясняют, то важно поддерживать контакт с ними», — объясняет военный.

Другие недостатки, которые можно исправить

Еще одной проблемой на полигонах является отсутствие четкого расписания занятий. Карп'як приводит пример курсантов, которые, пройдя сложные испытания, в последний момент вместо вручения шевронов были отправлены на ночные занятия.

«...из-за этого дурацки потеряли прекрасный момент создать у людей хорошие эмоции с привязкой к ЗСУ», — рассказывает Карп'як.

Подводя итоги, Карп'як обращает внимание на необходимость улучшения условий обучения и психологической подготовки бойцов, ведь от этого зависит их эффективность в боевых действиях. Важно, чтобы служба безопасности и мобилизации не только выполняла свои обязанности, но и прислушивалась к потребностям военнослужащих, чтобы сохранить их моральный дух и готовность к выполнению задач.