Międzynarodowe badanie: czego ukraińscy uczniowie najbardziej oczekują od nauczycieli.

Jak informuje inkorr.com: Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy ogłosiło wyniki międzynarodowego badania, przedstawionego na V Szczycie Pierwszych Dam i Dżentelmenów. Badanie zatytułowane 'Edukacja jako narzędzie kształtowania osobistej odporności, kapitału społecznego kraju i kultury pokoju' objęło 14 krajów, w tym Ukrainę, i obejmowało ankiety wśród nauczycieli, uczniów i rodziców.

Zgodnie z wynikami ankiety, ukraińscy uczniowie najbardziej cenią w swoich nauczycielach sprawiedliwe traktowanie i wsparcie, a także umiejętność rozumienia osobistych okoliczności. Zwracają też uwagę na znaczenie umiejętności, które rozwija szkoła, w tym kreatywnego myślenia, uważności, odpowiedzialności, zdolności do pracy zespołowej oraz stabilności emocjonalnej.

Zgodnie z wynikami badania, od nauczyciela dzieci najbardziej oczekują sprawiedliwego traktowania (32%) oraz wsparcia i szacunku (31%);

Ukraińscy uczniowie za najcenniejsze cechy nauczyciela podczas wojny uznają umiejętność wspierania (58%) i rozumienie życiowych okoliczności (56%).

Formowanie kultury pokoju

Uczniowie podkreślili również, że rozwój empatii, tolerancji i szacunku dla różnych punktów widzenia może znacznie przyczynić się do formowania kultury pokoju.

Badanie podkreśliło konieczność wsparcia psychologicznego i emocjonalnego nauczycieli dla uczniów podczas wojny i w czasach pokoju. Zwraca również uwagę na znaczenie rozwoju kluczowych umiejętności, które pomagają uczniom stać się udanymi obywatelami i przyczyniają się do kultury pokoju.