Ukraina podpisała memorandum z Bankiem Światowym w sprawie projektu edukacyjnego.

Ministerstwo Finansów i Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy podpisały nowe porozumienie z Bankiem Światowym w ramach projektu LEARN, którego celem jest ułatwienie dostępu do edukacji i zwiększenie jej odporności w warunkach wojny.

Finansowanie projektu wyniesie 415 milionów dolarów amerykańskich.

Ministerstwo Finansów będzie odpowiedzialne za kontrolę i koordynację projektu, podczas gdy Ministerstwo Edukacji i Nauki zajmie się jego realizacją, monitorowaniem i oceną.

Jednym z głównych priorytetów programu jest bezpieczeństwo dzieci, w tym budowa schronów w placówkach edukacyjnych, powiedział minister edukacji i nauki Oksana Lisova.

„Program ma trwać cztery lata i obejmować różne źródła finansowania: Międzynarodowy Bank Odbudowy i Rozwoju udzieli kredytu w wysokości 235 milionów dolarów; Międzynarodowe Stowarzyszenie Rozwoju przekaże kredyt w wysokości 150 milionów dolarów; dodatkowe 30 milionów dolarów zostanie przekazane jako grant z Multilaterlalnego Funduszu Pomocy, Odbudowy, Odbudowy i Reformy Ukrainy” - powiedział Lisovoy.

Jak powiedział, program LEARN będzie realizowany za pomocą nowego narzędzia - Programu wyników związanych z kredytowaniem (Program-for-Results, PforR). W ramach tego mechanizmu Bank Światowy będzie rekompensował Ukrainie koszty związane z określonymi celami programu, w szczególności z budową schronów, i zwracał środki do budżetu państwa.

Minister podkreślił, że finansowanie obejmie wszystkie rodzaje placówek edukacyjnych, w tym przedszkola, szkoły ogólnokształcące, szkoły pozaszkolne, szkoły wyższe, zawodowo-techniczne i specjalistyczne.

Ponadto program zakłada finansowanie innych projektów infrastrukturalnych zapewniających bezpieczeństwo dzieci, w tym zakup autobusów szkolnych, co przyczyni się do bardziej elastycznego kształtowania sieci edukacyjnej, zwłaszcza w obszarach bliskich linii frontu. Część środków zostanie również wykorzystana na wsparcie reformy „Nowa ukraińska szkoła”.

„Obecnie 75% placówek edukacyjnych ma schrony. Nauczanie jest niemożliwe w placówkach bez schronów. Ministerstwo opracowuje alternatywne rozwiązania mające na celu zapewnienie ciągłości procesu edukacyjnego, ponieważ powrót dzieci do nauki stacjonarnej jest priorytetem. Jest to ważne dla przezwyciężenia strat edukacyjnych, zarówno w zakresie rozwoju akademickiego, jak i rozwoju psychologicznego i emocjonalnego uczniów” - zauważył Lisovoy.

Źródło: Ukraіnform