Cheating is the least AI can do.

Alle Teilnehmer des Bildungsprozesses, von Lehrern bis zu Universitätsrektoren, sind sich bewusst, dass Künstliche Intelligenz das Lernen radikal verändert. Das wirft zahlreiche Fragen auf, von denen Sie wahrscheinlich schon gehört haben: Schüler nutzen ChatGPT, um abzuschreiben und erledigen Aufgaben schnell, ohne viel darüber nachzudenken. Aber es gibt auch einen weniger diskutierten Aspekt – Lehrer setzen diese Technologie zur Erstellung von Unterrichtsplänen, Tests und zur Vereinfachung administrativer Abläufe ein, was ihnen Stunden an Arbeit spart.

Im Idealfall sollte Künstliche Intelligenz die Effizienz der Lehrer steigern. Wenn KI die transformative Kraft wird, auf die Optimisten hoffen, könnte dies Schülern helfen, informierter zu werden, indem sie kontinuierliche Unterstützung beim Lernen erhalten. Doch dies ist nach wie vor eine riskante Frage.

Die Zeitersparnis für Lehrer ist ein erhebliches Plus. Eine aktuelle Umfrage von Gallup und der Walton Family Foundation ergab, dass 6 von 10 Lehrern KI im Schuljahr 2023-2024 genutzt haben. Lehrer, die KI wöchentlich verwendet haben – etwa ein Drittel der Befragten – schätzten, dass sie dadurch etwa 6 Stunden pro Woche gespart haben, was zu weiteren 6 Stunden des Austauschs mit Schülern führen könnte.

“Es geht nicht einfach darum, die Schüler an Computer zu schicken, um mit einem Chatbot zu interagieren”, sagte Chris Agnew, Direktor des Stanford Center for Generative AI in Education. “Es geht darum, die Praxis des Lehrers zu unterstützen und Hilfe von erfahrenen Fachleuten zu bieten, die mit den Schülern arbeiten.”

Natürlich verringert die Rückführung der Zeit an die Lehrer nicht die Fälle von KI-Abschreiben. Erfahrene Pädagogen haben klare Regeln für die Nutzung von KI sowie ein effektives System zur Diskursführung über die sich ständig verändernde Rolle der Technologie im Bildungswesen. Dies ist nicht das erste Mal, dass eine neue Technologie in Schulen eindringt und alte Paradigmen verändert – vorher hatten Lehrer auch Bedenken hinsichtlich von Taschenrechnern im Unterricht.

“Wir haben uns von der Phase ‘Künstliche Intelligenz verbieten, das ist ein Abschreib-Tool’ hin zu der Phase bewegt, in der jetzt die meisten auf dem Markt denken: ‘Wie können wir diese Tools effektiv nutzen?’”

Dies ist nicht das erste Mal, dass eine neue Technologie große Geschäftsmöglichkeiten für Technologieunternehmen eröffnet, die darauf abzielen, neugierige junge Köpfe zu gewinnen und damit Geld zu verdienen. Zum Beispiel bietet Google jetzt seinen Workspace für Bildung mit integrierten Gemini zu einem Preis von bis zu 66 Dollar pro Lehrer und Monat an. In einem Schulbezirk mit 500 Lehrern kann das über 400.000 Dollar pro Jahr kosten. Für Schulbezirke, die Lernmanagementsysteme wie Canvas von Instructure oder AI-Lerntools wie Khanmigo von Khan Academy nutzen, können die Ausgaben für Technologiebildung steigen.

“Wir haben uns von der Phase ‘Künstliche Intelligenz verbieten, das ist ein Abschreib-Tool’ hin zu der Phase bewegt, in der jetzt die meisten auf dem Markt denken: ‘Wie können wir diese Tools effektiv nutzen?’” — kommentierte Ryan Lafkin, Vizepräsident für globale akademische Strategie bei Instructure, dessen Software Canvas von der Hälfte der Studenten nordamerikanischer Colleges und mehr als einem Drittel der Schüler im K-12-Bereich verwendet wird.

Das Problem des Abschreibens

Wenn man die Diskussion darüber beiseite lässt, ob große sprachliche Modelle das amerikanische Bildungssystem – das tatsächlich nicht so effektiv im Vergleich zu globalen Standards ist – umgestalten können, sind Sie wahrscheinlich an der Problematik des Abschreibens mit ChatGPT interessiert, insbesondere wenn Sie Eltern sind.

Es bleibt schwierig zu erkennen, wie viele Schüler mit Robotern abschreiben. Eine Pew-Umfrage unter Teenagern ergab, dass 26 % der Schüler der Mittel- und Oberstufe im Jahr 2024 ChatGPT genutzt haben – sowohl für unrechtmäßige als auch für weniger unrechtmäßige Zwecke – und diese Zahl hat sich im Vergleich zum Vorjahr verdoppelt. Eine andere Studie aus dem Jahr 2024, die das Abschreiben unter Oberstufenschülern vor und nach der Einführung von ChatGPT verfolgte, stellte keine signifikanten Veränderungen in der Häufigkeit des Abschreibens fest. Dennoch bemerkte ein Artikel des New York Magazine in diesem Jahr, dass “ChatGPT den gesamten akademischen Prozess ins Wanken gebracht hat.”

Die vorgeschlagenen Lösungen für das Thema Schummeln, egal wie ernst das Problem auch sein mag, wirken etwas komisch. Beispielsweise hat das wachsende Interesse an ChatGPT auf Universitätscampus zu einem Anstieg der Verkäufe von blauen Büchern geführt, wie das Wall Street Journal berichtet. Schüler können KI nicht nutzen, wenn sie in einem Raum eingesperrt sind, der nichts außer einem Stift und Papier enthält. Es gibt auch Vorschläge, mündliche Prüfungen mithilfe von Video-Konferenzsoftware wieder einzuführen. Forscher am Georgia Institute of Technology haben sogar eine Plattform für mündliche Prüfungen entwickelt, die ironischerweise KI zur Bewertung der Schüler verwendet. Weitere kreative Lösungen tauchen auf, wie die Anforderung, Änderungen in Google Docs zu verfolgen oder Schüler zu bitten, einen Aufsatz mit ChatGPT zu erstellen und ihn dann zu kritisieren.

Ein vollständiges Verbot von KI wird zunehmend unpopulär. Die Schulen von New York, dem größten Schulbezirk des Landes, haben ChatGPT kurz nach dessen Einführung im Jahr 2022 verboten und dieses Verbot nach einigen Monaten aufgehoben. “Die reaktive Angst und die Risiken vergaßen das Potenzial von generativer KI zur Unterstützung von Schülern und Lehrern und die Realität, dass unsere Schüler in einer Welt leben, in der das Verständnis von generativer KI entscheidend ist”, schrieb der damalige Kanzler David Banks in einem Leitartikel. “Obwohl die anfängliche Vorsicht gerechtfertigt war, ist sie nun zu Forschung und sorgfältiger Prüfung der Stärken und Risiken dieser neuen Technologie evolviert.”

Diese Forschungsphase dauert für viele K-12-Schulen an. Ende letzten Jahres forderte der Finanzkontrolleur der Stadt Brad Lander das Bildungsministerium der Stadt auf, fast 2 Millionen Dollar für KI-Software abzuziehen, da die Effektivität von KI im Unterricht nicht untersucht worden war.

Der nächste Boom in der Bildungstechnologie

Dennoch investieren Schulen weiterhin in KI-Tools sowohl für Lehrer als auch für Schüler. Dies kennzeichnet die letzte Welle an Investitionen in Bildungstechnologie oder EdTech. In den letzten 40 Jahren haben Computer in Bildungseinrichtungen und Bildschirme vor Schülern versprochen, das Lernen zu transformieren. Doch in dieser Zeit wurde dieses Versprechen nie erfüllt. Die Schülerergebnisse bleiben konstant, obwohl die Ausgaben für EdTech und die Schulung der Lehrer im Umgang mit neuen Technologien steigen.

Es ist unklar, ob KI in der Lage sein wird, diesen Trend zu ändern. Wenn man über die Versuche hinausblickt, Schüler davon abzuhalten, mit Hilfe von ChatGPT abzuschreiben, kann man herausfinden, wie KI im Unterricht helfen kann. Möglicherweise schreiben Schüler weniger Aufsätze und kommunizieren stattdessen mit einem Chatbot, so wie sie es mit einem lebenden Tutor tun würden. Khan Academy, ein führendes Unternehmen im Bereich EdTech, testet einen Chatbot, der in Zusammenarbeit mit OpenAI entwickelt wurde und in 266 Schulbezirken im ganzen Land eingesetzt wird. Der Gründer von Khan Academy, Sal Khan, sagte kürzlich gegenüber Anderson Cooper, dass sein Ziel darin besteht, jedem Schüler einen persönlichen Tutor zu bieten. Khanmigo kostet derzeit 4 Dollar im Monat pro Schüler.

Die vielversprechenden Perspektiven für die nahe Zukunft sind der Zugang von Lehrern zu neuen KI-Tools, die zu neuen Lernerfahrungen führen können. Indem es einen Teil seiner Tutorfunktionen in interaktive Lektionen verlagert, könnte Khanmigo als Lehrerassistent fungieren und Gruppen von Schülern während des Unterrichts unterstützen. “Wir sehen dies als einen Multiplikator für Lehrer, der ihnen mehr Möglichkeiten im Klassenzimmer gibt”, erklärte Kristen DiCerbo, Chief Learning Officer von Khan Academy.

Darüber hinaus hat OpenAI kürzlich seine Bildungsinitiative in ChatGPT namens Lernmodus angekündigt. Dies verwandelt ChatGPT effektiv in einen Tutor, der mehr Fragen stellt, anstatt einfach Antworten zu geben. Dies wird ergänzt durch ChatGPT Edu, das letztes Jahr eingeführt wurde und eine spezialisierte Version von ChatGPT für Hochschulen mit Rabatten darstellt. Google fördert auch aktiv seinen Gemini Pro-Plan für Studenten, die das erste Jahr kostenlos erhalten können. Anthropic bietet Universitäten auch eine Version seines Chatbots Claude an. All diese Bildungsprodukte fungieren sehr ähnlich wie ihre Verbraucherversionen, trainieren jedoch ihre Modelle nicht mit den Daten von Studenten.

All dies sieht in der Theorie vielversprechend aus, hat jedoch seinen Preis. Natürlich können Schulen mit größeren Ressourcen neue KI-Tools effektiver implementieren, was die Arbeit der Lehrer und den Erfolg der Schüler verbessern kann.

“Technologie ist keine und war nie eine Panazea zur Lösung einiger struktureller Probleme, die in unserem Bildungssystem bestehen”, stellte Robbie Thorney, Senior Director für KI-Programme bei Common Sense Media, fest.

Das alles steht unter dem Vorbehalt, dass KI in der Bildung tatsächlich die gewünschten Ergebnisse bringt, entgegen den Trends im EdTech über Jahrzehnte hinweg. Trotz der Bemühungen seit den 90er Jahren, Schulen den Zugang zum Internet zu ermöglichen, haben ein Viertel der Schulbezirke in den USA immer noch nicht genügend Breitbandverbindung, um diese Programme zu unterstützen. Es ist schwierig, eine Bildungsrevolution zu führen, wenn die Seite nicht lädt.

Daher werden Chatbots aus vielen Gründen in naher Zukunft keine Lehrer ersetzen. Viele Lehrer könnten beginnen, KI zu nutzen, um ihre Unterrichtspläne zu aktualisieren, und Schüler werden sicherlich neue hochmoderne Möglichkeiten suchen, Hilfe bei Hausaufgaben zu bekommen. Ein Chatbot, der sich weigert, ihnen Antworten zu geben, könnte ihre größte Hoffnung werden.

Eine Version dieses Artikels wurde auch im Newsletter User Friendly veröffentlicht.Hier abonnieren, um die nächste Ausgabe nicht zu verpassen!